孩子崇尚自由，物质生活……怎么办？

大脚板

亲爱的didadi, 请问你家的是贵公子还是贵千金啊？

我们这一代通常就只会溺爱孩子（独生嘛！），可能因为生活比较富裕了，能够给孩子更多物质，可是他们就这样子习惯了衣来伸手，饭来张口，完全没有感恩之心。

大脚板建议如果有机会的话，让孩子出来打工，让他们受受气、吃吃苦，才能让他们更体会人生，不要把他们困在温室里。

大脚板觉得孩子的品行反映出孩子的家教，就像那么多位同修所说的，父母就应以身作则，与孩子一同学习佛法，这还能促进亲子关系呢！！！

一鸣凡人

孩子今天的成就与现象，都是教育的结果，让孩子从小就接触佛法，父母以身作则，我们如果希望孩子走佛法之路，最好也确保自己也在那条路上修持。如果你在言语上赞扬佛法多好，人们应该布施诚实，忍让等善巧美德，但如果给孩子目睹的自己是吝啬，无意中听到父母说谎，发脾气等负面效应，那佛法教育就失却了。
如果不要孩子过于崇尚物质，那作为父母的你也必须节俭，不崇尚物质。

心中有佛

vegeing 发表于 2012-6-27 22:17
有一家中上家庭。 父亲每天顾着赚钱。每天应酬，花天酒地！

母亲每天快乐花钱打麻将！ 拥有一对好（一男 ...

对我来说，问题不是有钱与否，因为有钱的家庭会出不孝子，但是有钱的家庭也可以养育出很好的孩子，有教养，有本事。

这些都是靠父母的责任，如何教养，如何以身作则，这些都是很重要的。如果父母本身都是还过着有孩子之前的生活，那孩子们当然全都学啦。所以孩子的行为，就反映了父母是怎样的人。很多时候，父母们反而该检讨检讨自己有没有尽父母的责任了。

didadi

vegeing 发表于 2012-6-27 22:17
有一家中上家庭。 父亲每天顾着赚钱。每天应酬，花天酒地！

母亲每天快乐花钱打麻将！ 拥有一对好（一男 ...

谢谢

赤壁怀古

joowon 发表于 2012-6-23 21:41
我的看法是，崇尚自由是好的品质，只要伴随着责任，自由不是坏事。呵呵，只有独裁的父母才害怕给孩子该有的 ...

我觉得给予自由不是那么的好的事情，孩子还没有判断之心，这段时间应该培养他们的纪律。所以以后当他们成长，自力更生时才能为自己的生活作出正确的约束而不会毫无章节或乱七八糟的过一生。身为长者或父母，我们肯定要以身作则，不然如何去教导我们的孩子呢？一些老师要学生不要赌博，转眼却看见这老师去投注赌马   无言以对……

joowon

赤壁怀古 发表于 2012-6-29 22:26
我觉得给予自由不是那么的好的事情，孩子还没有判断之心，这段时间应该培养他们的纪律。所以以后当他们成 ...

比如在幼儿园的选择上，父母不会让5岁的孩子自由选择上那一所幼儿园，因为除了孩子的直觉舒服与否，其他要考虑的因素不少。幼儿园孩子心智上当然没有大学生成熟，所以父母不可能让他们全权选择。

孩子可能无法明确说不出喜欢A幼儿园而非C幼儿园的道理来，不过这并不表示他没有判断的能力。

其实，看看身边的人和事，缺乏判断的成人，这些当了爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶的成人，不管是成为赌徒、酗酒还是其他什么的大有人在；也不见得他们的行为举止就比年龄比较小的大学生来得成熟。

我们不难发现一种现象：社会还是学校抨击当今的学生缺乏创意、缺乏勇气，即便给他自由去发挥还是选择，都无法做出很好的抉择。为什么？谁让咱们的孩子失去了选择的勇气、拒绝的勇气、说出心里话的勇气？

我们的教育制度有培养他们这方面的能力吗？做父母的有从小训练孩子，给予他们一定的自由去做一些决定，哪怕是选择午餐吃什么，有吗？有这样的条件、文化、觉知吗？

当大学教授抨击大学生没有创见、创意时，创意是在大学时期才来培养的吗？小学和中学，就因为担心他们滥用自由，没有判断能力，所以就完全“没收”了自由。然后，大学了、毕业了，父母社会、老师突然把自由“还”给你，这个人生20几年来都陌生的东西，怎办，现在捧在手里，要怎么去使用都茫然，更甭说善用了。

大家应该听说过不少这样的例子：某人家的女儿，三步不出闺门，乖巧又听话，18岁了就送到欧美去留学，结果在大学不止书读不成，还是个滥交、任性，接近无法无天的坏女孩。为什么会出现这样的情况？

心中有佛

赤壁怀古 发表于 2012-6-29 22:26
我觉得给予自由不是那么的好的事情，孩子还没有判断之心，这段时间应该培养他们的纪律。所以以后当他们成 ...

为人父母者，我发现很多父母都因为太爱自己的孩子，每当他们哭一声，父母都会心软，立刻把他们要的东西给他们，就是因为太宠他们的孩子，所以现在的小孩已经不懂什么是尊敬，纪律，布施，等等。他们养成的就是我要的东西，你就要给。疼孩子是好，但用错方法，就是害了他们。 爱 = 害

自由是要给孩子，但是在给他们自由之前，要先教会他们什么是自由，要如何运用他们的自由。因为父母不能跟随孩子一生，他们总有一天会离开家里，如果他们不懂自由的真意，那他们的生活可就糟糕了。

当孩子长大了，父母也管束不了孩子的时候，他们就会求神拜佛，希望神佛能把他们的孩子教好，能把他们的孩子带回进征途。但是，我想问问那些父母一句话，自己当初制造出来的问题，现在要靠别人来帮你解决这个问题？会不会太自私了呢？

我们制造的因，自己就必须承受那个果。现在孩子只追求物质生活，不懂人生的意义，这到底是谁的错？

孔雀东南飞

joowon 发表于 2012-6-30 14:57
比如在幼儿园的选择上，父母不会让5岁的孩子自由选择上那一所幼儿园，因为除了孩子的直觉舒服与否，其他 ...

那么这也和我们的社会价值观有关吧？以前的生活对于物质的需求和要求并不高，大家寻求的是一个安定的日子。那时的人们可以为了追求梦想而全力以赴，许多的传奇人物，成功的企业家有许多都是白手起家，年少时也不见的拥有任何非常正规的教育，都是靠自己的一股志气。

一切都是以中庸、中道为主，不过分给予自由，也不能不给自由。其实佛陀给了我们非常大的自由，他给予了我们脱离娑破世界的方法、教法，全靠我们的意志力，我们的自由去选择要还是不要去修。一切都在我们自己的掌握之中。

longtianni2

世上之事是相对的，有善有恶，有阴有阳，有是有非，有好有坏，这是对待法。对待法，人若会作，坏可变好；不会作，好会变坏. 而好坏皆在人.

自由发展也有俩面，在过程中， 需要观察，小孩子若做对了，应当鼓励他继续向前；但他若做错了，就应该即刻纠正改善，让他往好的方面做，

“小孩子爱怎样，我就顺著他怎样，这样是自由发展.” 这是一种错误的观念, 若让他自由发展，将来变成嬉皮、太保、流氓，看你怎么办！

故说：‘近朱者赤，近墨者黑。还记得孟母三迁，环境很重要， 所以让孩子多来佛法班 和加入佛学会活动。